全国人工智能+安全（数字安全）产教融合共同体2026年度工作总结暨2027年度工作计划
2026年是“十五五”开局之年，也是“人工智能+”行动全面实施的关键一年。新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式施行，首次以法律形式将人工智能安全纳入国家网络安全体系；教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，明确构建全学段、全社会的人工智能通识教育体系。共同体深入贯彻《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号），对标“十五五”规划纲要“一体推进教育科技人才发展”的部署，统筹推进年度六大重点任务，在标准研制、资源汇聚、人才培养等方面取得阶段性成效。现将共同体2026年度工作总结与2027年度工作计划发布如下。
一、2026年度工作总结：六大任务落地生根
（一）人才培养系列标准取得标志性突破。
2025年11月年会上启动的“人工智能与数字安全人才培养系列标准”制定工作，于2026年5月29日获得立项批复（项目编制计划号P2026-005）。由工业和信息化部网络安全产业发展中心（工业和信息化部信息中心）申报、共同体共同编制的团体标准《人工智能安全产业人才基地建设指南》，经7月18日成都西电网络安全研究院意见征集会论证、40多家起草单位协同推进，于2026年9月23日经中国信息协会批准发布（标准编号T/CIIA 074—2026），成为全国首部系统规范人工智能安全产业人才基地建设的团体标准。78位主要起草人来自高校、职业院校、头部安全企业、科研院所和行业协会，体现了多元共治的建设格局。该标准回应了新修订《网络安全法》关于加强风险监测评估和安全监管的要求，填补了《“人工智能+教育”行动计划》关于“研制一批标准规范”部署在人才基地建设领域的空白，为产业人才培养提供了可测量、可对标、可复制的实践基准。
（二）产业人才发展白皮书联合发布。
“十五五”规划纲要提出“赋予用人单位更大人才评价自主权”，2026年政府工作报告强调完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价体系。2026年5月，共同体联合数字安全人才社区及高校、科研机构、头部安全企业等单位共同发布《数字安全实战型人才评价白皮书》。白皮书针对数字安全人才“认证通胀、实战通缩”的供需结构性矛盾，首创S-TKS（场景—任务—知识—技能）模型与BJMS四级能力编码体系，提出“人才价值＝原子化能力×工程素养×职业性格匹配”三维评价公式，为破解人岗错配、构建“即插即用”的人才供应链提供了方法论支撑。
（三）师资训练营锻造“双师”骨干。
共同体整合成员单位资源，组建专家库与企业师资库：专家库现有专家20余名，来自高校、职业院校、科研院所及安全企业等机构；企业师资库现有师资20余名，以具备一线实战经验的企业工程师为主体，覆盖人工智能、网络安全、数据安全等方向。依托上述师资力量，面向高校教师的AI+安全师资训练营分阶段开营，采取4—6天集中训练、30—40人小班制模式，围绕大模型安全、智能体攻防、实战化实训教学等方向开展系统研修，培养既懂人工智能又懂安全实战的双师型骨干师资，为成员院校提供可迁移、可应用的教学能力。该项工作与《“人工智能+教育”行动计划》关于提高广大教师智能素养与技能、分层分类开展人工智能素养培训的部署相衔接，也为应对人工智能纳入教师资格考试和认证内容的新要求储备了师资力量。
（四）课程共建完成成果验收。
按照《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“建强市域产教联合体、行业产教融合共同体”的部署，落实征集遴选、协议签约、过程建设、结题验收闭环管理机制，由各共建主体协同完成课程开发，于2026年8月组织结题验收。课程内容涵盖人工智能通识课程、CTF攻防实战课程、网络安全与管理课程等，对接《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》关于推进课程综合化、模块化、项目化的改革导向，可供各成员单位共享复用，保障课程内容可用、适用、契合岗位需求，助力“让人工智能成为师生的公共课、人人的基础课”落到实处。
（五）教学资源库平台初具规模。
教学资源库平台已在多所院校和基地上线投入使用，集成课程学习、教学编排、在线考核、在线实训、学情分析等核心功能模块。平台打通人工智能数据标注、模型训练、智能体应用等人才培养实训关键环节，可支撑人工智能方向人才培养链条，实施分层化、个性化教学，为成员单位开展人才培养与师资研修提供一体化数字化教学支撑，服务国家教育数字化战略与全民终身学习。
（六）科普教育基地解决方案正式发布。
围绕提升全民数字安全意识，共同体发布科普教育基地解决方案，定位为集科普教育、成果展示、互动体验、人才实训于一体的综合性科普阵地，紧扣“人工智能安全治理+人工智能应用”双主线，落实“人工智能+”行动关于推动人工智能与各领域深度融合、安全可控的总体要求，并衔接《人工智能安全治理框架》2.0版“可信应用、防范失控”的治理理念和《人工智能生成合成内容标识办法》、强制性国家标准GB 45438—2025的实施要求，将识别AI生成合成内容、防范深度伪造等前沿安全知识纳入科普内容。
此外，共同体与成都西电网络安全研究院签署战略合作协议，共建人工智能与数字安全开放型产教融合实训基地，统筹实训教学、技能竞赛、职业认证、人才就业全链条服务。
二、2027年度工作计划：六大方向接续奋斗
根据《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号），到2027年要率先实现人工智能与六大重点领域广泛深度融合，新一代智能终端、智能体等应用普及率超过70%。2027年是上述目标实现的关键节点，共同体将继续以“构建AI安全新生态、培育产教融合新人才”为主线，重点推进以下六个方面工作：
（一）是推动标准宣贯与基地对标建设。
以T/CIIA 074—2026发布实施为契机，组织系列宣贯培训与基地对标建设，支持西部等区域先行试点，形成“建一基地、树一标杆、育一批人才”的可复制经验，为政府部门制定产业人才政策、开展基地评估提供支撑，并主动对接《“人工智能+教育”行动计划》关于“研制一批标准规范”的部署。
（二）是推进人才培养系列标准扩容。
在《建设指南》基础上，围绕人工智能安全治理、智能体安全、大模型安全评测等前沿方向，接续推进系列团体标准的立项与研制，与GB/T 45654—2025《网络安全技术 生成式人工智能服务安全基本要求》等国家标准衔接互补，构建覆盖人才培养全链条的标准体系。
（三）是推进师资训练营常态化规模化。
在2026年开营基础上，扩大训练营覆盖面与办营频次，探索分层分类培养与双师能力认证，同步引入行业新技术专题培训与攻防演练复盘机制，对接教师智能素养标准与“万名AI素养先锋计划”，建设AI+安全领域高水平师资梯队。
（四）是升级教学资源库平台。
持续扩容精品课程、实战案例库与虚拟仿真实验，深化人工智能技术赋能教学资源开发，探索跨院校资源共享与学分互认机制，依托微课程、微学历等方式服务全民终身学习，与国家智慧教育平台形成资源互补。
（五）是加快科普教育基地落地运营。
依托已发布的解决方案，推动科普教育基地在更多区域落地，联合中小学、社区与企事业单位开展“科普进校园”“安全宣传周”等常态化活动，同步开展人工智能安全知识普及宣贯，助力提升全民数字素养与技能。
（六）是深化人才评价与就业闭环。
推动白皮书年度迭代，扩大BJMS能力标签与《技术能力确定性说明书》应用，探索构建人工智能多元评价认证体系，依托“证书+就业”组合服务，打通培养、评价、认证、就业全链路，向智能制造、智慧城市等重点行业精准输送人才。
共同体于2023年在丝绸之路重要节点——甘肃酒泉成立，是诞生于西部、扎根“一带一路”的产教融合平台，自成立之日起即将服务区域协调发展与国家向西开放战略作为立身之本。从2023年成立起步、2025年第三次年会擘画蓝图，到2026年标准发布、白皮书问世、训练营开营、资源库成形、科普方案落地，从规划布局到成果落地的转变，探索出一条立足西部、辐射全国的产教融合路径。面向2027年，共同体将继续汇聚政、行、企、校四方合力，以标准化建设为统领、以资源共建为支撑、以人才闭环为抓手，主动服务“一带一路”建设和新时代西部大开发，为“人工智能+”国家行动落地和网络强国、教育强国、人才强国建设贡献更大力量。
共同体2027年度工作计划已同步启动任务征集，诚邀各成员单位围绕标准研制、课程共建、师资培育、资源建设、基地运营等方向参与共建。并于2026年11月10日17:00前将签字盖章后的参与表(见附件)反馈至人工智能与数字安全产教融合办公室邮箱。
邮箱地址：aigongtongti@163.com