金教材

好的教材一定是校企合作编写的教材。新形态教材应是多样化的，如：活页式教材教学内容可增减，教学顺序可调换；工作手册式教材适应项目化教学实施模式；立体化数字教材可供师生不受时间、地点的控制随时可翻阅等。产教融合共同打造建设符合企业真实生产环节，适应学生阶梯式成长的教材内容才是“金教材”建设实质。