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「人才培养」的搜索结果（70 条）70 篇
01教育部与甘肃省举行部省会商会议
10月14日，教育部与甘肃省在兰州举行部省会商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏，甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升参加会议并讲话。怀进鹏指出，甘肃省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要指示要求，围绕教育发展实施一系列务实创新举措，推动教
2025-10-15 · 浏览 105
02“六个思维”编制高职院校“十五五”规划
高职院校编制“十五五”规划，是在世界百年未有之大变局与新一轮科技革命交织的深刻变革下，赢得未来发展机遇、争取主动的战略抉择，需以新发展理念为根本遵循，以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为统领，以新一轮“双高”建设为引擎，为“
2025-10-10 · 浏览 91
03教育部部长怀进鹏：实施“新双高”改革，大力推动办学能力高水平和产教融合高质量
女士们、先生们，媒体界的各位朋友，大家上午好！非常高兴我和我的同事一起出席今天的发布会，与各位一起交流。感谢大家和社会各界长期以来对教育事业的理解、关心和支持。教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大明确到2035年建成教育强国。习近平总书
2025-09-24 · 浏览 118
04精准把握高职产教融合的核心维度与实践路径
一、精准把握 “融合” 新导向产教融合的理念溯源至新中国成立初期 “教育与生产劳动相结合” 的教育指导思想，其概念首次正式提出于 2013 年《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。此后，国家相继配套出台一系列推进产教融合的政策法规
2025-09-23 · 浏览 106
05关于征集人工智能与数字安全产业人才基地联合建设机构的通知
各有关单位：为深入贯彻党的二十届二中、三中全会精神、中央人才工作会议精神和全国教育大会精神，紧紧围绕《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号）和《工业和信息化部关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见》
2025-09-11 · 浏览 521
06人工智能+ 职教何为
近日，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（以下简称《意见》），系统部署人工智能与经济社会各领域深度融合的总体要求、重点任务与保障措施。这是国家层面推动人工智能全方位赋能产业升级、消费提质、民生改善与治理现代化的重要纲领性文件
2025-09-09 · 浏览 4607关于征集人工智能与数字安全领域通识课共建单位的通知
各有关单位：为贯彻落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》精神，推动人工智能与数字安全领域人才培养体系创新，充分发挥产教融合在汇聚资源、促进协同育人方面的平台优势，有效应对人工智能与数字安全领域快速发展对高素质复合型人才提出的新要
2025-09-05 · 浏览 285
08教育部党组书记、部长怀进鹏：推动职业教育“新双高”改革；构建职业教育出海标准和体系
2024年9月，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，系统擘画教育强国战略图景，指出建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。2025年1月，中
2025-09-03 · 浏览 73
09国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入实施“人工智能+”行动，推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合，重塑人类生产生活范式，促进生产力革命性跃迁和生产关系深层次变革，加快形成人机协同、跨界融合、共创分享的智能
2025-08-27 · 浏览 211
10基于市域产教联合体的高职“六融合”育人模式的构建
一、市域产教联合体的育人价值市域产教联合体是现代职业教育改革的深化，旨在通过更深层次的产教融合，解决职业教育与产业需求脱节的问题，实现教育内容与市场需求的精准对接，强化人才培养的供给侧结构性改革。市域产教联合体和以往产教融合模式的最大不同之
2025-08-20 · 浏览 86
11“十五五” 职业教育发展规划（2026-2030年）
“十五五”职业教育发展规划（2026-2030年）职业教育是国民教育体系与人力资源开发领域的关键构成部分，其核心使命在于培育多元化人才、传承技术技能以及推动就业创业。基于 “十四五” 期间职业教育改革所取得的扎实成果，结合 “十五五” 时期
2025-08-13 · 浏览 1429
12新双高：职业教育产教融合“五链衔接”育人机制构建
“五链衔接”产教融合育人机制就是将政策链融入教育链、人才链、产业链、创新链“四链”，形成“五链衔接”的产教融合育人机制。一、职业教育产教融合“五链衔接”育人机制构建思路构建职业教育产教融合育人机制是培育高素质人才，进而推动经济社会高质量发展
2025-08-06 · 浏览 37
13高职教育产教融合“双螺旋”模式的构建与应用
一、高职教育产教融合“双螺旋”模式的构建思路高职教育产教融合“双螺旋”模式是一种综合性、协同性和创新性并重的教育形式，它通过专业、教学、教师与产业之间的全要素融合，以及政府、院校、企业和社会的全主体融入，构建了一个多方协作、共同育人的生态系
2025-07-02 · 浏览 159
14数字安全人才社区在京成立 精准对接人才供需 助力产业健康发展
6月21日在第五届数字安全大会上，“数字安全人才社区”正式成立。 社区由工业和信息化部网络安全产业发展中心，联合关键信息基础设施安全保护联盟、中关村网络安全与信息化产业联盟、数世咨询、全国人工智能+安全（数字安全）
2025-06-24 · 浏览 73
15人工智能与数字安全开放型产教融合实践基地落户延安 共绘数字经济发展新蓝图
5月21日，以“丝路融通·开放合作”为主题的第九届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会在西安开幕。开幕大会由陕西省委副书记、省长赵刚主持，全国政协副主席沈跃跃发表主旨讲话。陕西省委书记、省人大常委会主任赵一德、多国政要和本次大
2025-05-29 · 浏览 117